Возраст: 8-11 лет
Когда: Каждую субботу в 10:30
Количество занятий: 15

Цель курса - познакомиться с разными дисциплинами: 3D-моделирование, изучение блочного программирования, роботехника. Курс подходит тем, кому все интересно и кто хочет попробовать свои силы в разных направлениях. Программа включает в себя знакомство с платформой для 3D-моделирования TinkerCad, работа со сценами виртуальной реальности в Cospaces, изучение визуального языка Scratch и создание с помощью него игр, погружение в основы программирования платы Arduino.

Возраст: 8-12 лет
Когда: Каждую субботу в 12:15
Количество занятий: 15

Курс предназначен для тех, кому интересны 3D-моделирование и виртуальная реальность и кто впервые пробует свои силы. В ходе обучения изучим основные принципы создания алгоритмов, создадим сцену виртуальной реальности и закодируем 2D и 3D-игры.

Возраст: 8-12 лет
Когда: Каждую субботу в 10:30
Количество занятий: 15

Курс предназначен для первого погружения в сферу 3D-моделирования. В период обучения мы познакомимся с несколькими платформами для создания 3D-моделей: TinkerCad, MagicaVoxel, Blender. На курсе мы создадим различные модели, от более простых к более сложным.

Возраст: 11-16 лет
Когда: Каждую субботу в 12:15
Количество занятий: 15

Курс предназначен для первого погружения в сферу дизайна. Программа включает в себя изучение основ графического и веб-дизайна, создание фирменного стиля и разработку сайта. Обучение проходит на платформах для создания интерфейсов Figma и для создания сайтов Tilda.

Возраст: 10-11 лет
Когда: Каждую субботу в 15:45
Количество занятий: 15

Курс предназначен для желающих развить математические способности. За время прохождения программы научимся решать задачи повышенной сложности и познакомимся с основными олимпиадными идеями и темами.
Программа обеспечивает хорошую базу для поступления в профильные школы или лицеи с углубленным изучением технических дисциплин.

Возраст: 10-14 лет
Когда: Каждую субботу в 17:30
Количество занятий: 15

Курс предназначен для тех, кто только начинает свой путь в программировании или уже знаком блочным программированием (Scratch). Мы изучим основы языка Python, познакомимся с несколькими популярными библиотеками, создадим чат-бот и 2D-игру.

Возраст: 8-11 лет
Когда: каждое воскресенье в 10:30
Количество занятий: 15

Цель курса - познакомиться с разными дисциплинами: 3D-моделирование, изучение блочного программирования, роботехника. Курс подходит тем, кому все интересно и кто хочет попробовать свои силы в разных направлениях. Программа включает в себя знакомство с платформой для 3D-моделирования TinkerCad, работа со сценами виртуальной реальности в Cospaces, изучение визуального языка Scratch и создание с помощью него игр, погружение в основы программирования платы Arduino.

Возраст: 8-12 лет
Когда: Каждое воскресенье в 12:15
Количество занятий: 15

Курс предназначен для тех, кому интересны 3D-моделирование и виртуальная реальность и кто впервые пробует свои силы. В ходе обучения изучим основные принципы создания алгоритмов, создадим сцену виртуальной реальности и закодируем 2D и 3D-игры.

Возраст: 8-11 лет
Когда: каждое воскресенье в 14:00
Количество занятий: 15

Цель курса - познакомиться с разными дисциплинами: 3D-моделирование, изучение блочного программирования, роботехника. Курс подходит тем, кому все интересно и кто хочет попробовать свои силы в разных направлениях. Программа включает в себя знакомство с платформой для 3D-моделирования TinkerCad, работа со сценами виртуальной реальности в Cospaces, изучение визуального языка Scratch и создание с помощью него игр, погружение в основы программирования платы Arduino.

Возраст: 8-11 лет
Когда: Каждую субботу в 10:30
Количество занятий: 15

Цель курса - познакомиться с разными дисциплинами: 3D-моделирование, изучение блочного программирования, роботехника. Курс подходит тем, кому все интересно и кто хочет попробовать свои силы в разных направлениях. Программа включает в себя знакомство с платформой для 3D-моделирования TinkerCad, работа со сценами виртуальной реальности в Cospaces, изучение визуального языка Scratch и создание с помощью него игр, погружение в основы программирования платы Arduino.

Возраст: 8-12 лет
Когда: Каждую субботу в 12:15
Количество занятий: 15

Курс предназначен для тех, кому интересны 3D-моделирование и виртуальная реальность и кто впервые пробует свои силы. В ходе обучения изучим основные принципы создания алгоритмов, создадим сцену виртуальной реальности и закодируем 2D и 3D-игры.

Возраст: 8-12 лет
Когда: Каждую субботу в 10:30
Количество занятий: 15

Курс предназначен для тех, кому интересны 3D-моделирование и виртуальная реальность и кто впервые пробует свои силы. В ходе обучения изучим основные принципы создания алгоритмов, создадим сцену виртуальной реальности и закодируем 2D и 3D-игры.

Возраст: 10-11 лет
Когда: Каждую субботу в 10:30 и каждое воскресенье в 10:00
Количество занятий: 15

Курс предназначен для желающих развить математические способности. За время прохождения программы научимся решать задачи повышенной сложности и познакомимся с основными олимпиадными идеями и темами.
Программа обеспечивает хорошую базу для поступления в профильные школы или лицеи с углубленным изучением технических дисциплин.

Возраст: 12-16 лет
Когда: Каждую субботу в 18:00
Количество занятий: 15

Знакомство с анализом данных

После прохождения курса ваш ребёнок:- Получит практиру в решении реальные задачи с помощью Python
- Узнает, как анализировать табличные данные
- Сделает красивые визуализации табличных данных
- Разработает графические интерактивные игры

Кому подходит этот курс:- Тем, у кого есть базовые знания языка Python и кто хочет перейти к более сложным проектам

*Набор в группу после личного 15-минутного собеседования с преподавателем

Возраст: 11-16 лет
Когда: Каждую субботу в 18:00
Количество занятий: 15

Курс предназначен для первого погружения в сферу дизайна. Программа включает в себя изучение основ графического и веб-дизайна, создание фирменного стиля и разработку сайта. Обучение проходит на платформах для создания интерфейсов Figma и для создания сайтов Tilda.

Возраст: 10-14 лет
Когда: Каждое воскресенье в 12:00
Количество занятий: 15

Курс предназначен для тех, кто только начинает свой путь в программировании или уже знаком блочным программированием (Scratch). Мы изучим основы языка Python, познакомимся с несколькими популярными библиотеками, создадим чат-бот и 2D-игру.

Возраст: 12-17 лет
Когда: каждое воскресенье в 17:00
Количество занятий: 15

Знакомство с основами ux/ui - дизайна. Освоение принципов дизайна для создания удобных и привлекательных интерфейсов. Изучите дизайн-техники, работу с креативными инструментами и подготовку макетов.

Ребята попробуют себя в роли волшебников, погрузятся в удивительный мир VR-технологий. Построят собственный замок и создадут магические атрибуты.

В виртуальном мире участники запрограммируют персонажей и сотворят атмосферу праздника и чудес. Дети получат незабываемые впечатления, ведь они смогут увидеть созданные ими миры в VR-очках.

С наставниками клуба Инжиниум ребята:

• познакомятся с использованием технологий в виртуальной и дополненной реальности;
• изучат основы 3D-моделирования и инструменты для создания 3D-моделей;
• освоят этапы программирования виртуальной и дополненной реальности;
• примут участие в конкурсе проектов;
• презентуют свои проекты командами.

Для детей организована увлекательнейшая программа:

• интеллектуальные соревнования;
• командные игры;
• катание на коньках и с горки;
• зимняя ярмарка;
• рождественские гадания;
• концерты-капустники;
• мастер-классы;
• погружение в мир 3D.

Питание
Участников смены ждёт 5-ти разовое питание с разнообразным меню в столовой лагеря Поленово.


Территория
Каникулярный интенсив будет проходить на территории детской республики Поленово (в Заокском районе на берегу Оки, около 80-ти км от Тулы):

• проживание в комфортных домиках по 5 человек;
• пятиразовое питание;
• живописнейшая природа.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией о музеях и того, как в них используются технологии виртуальной и дополненной реальности
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - реконструкция исчезнувшей цивилизации (например, Древний Египет) и музей, посвященный этой теме, выполненный с использованием навыков программирования и 3D-моделирования, полученных на занятиях интенсива.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией об устройстве медицинских центров и медицинском транспорте
получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
- получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - медицинский центр, при создании которого используются навыки программирования и 3D-моделирования, полученные на занятиях интенсива.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- применение и закрепление навыка программирования в проектной работе - создание 3D-игры
- знакомство с теоретической информацией об особенностях создания 3D игр в разных жанрах.

Результаты работы: 3-4 3D-игр разных видов.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией о музеях и того, как в них используются технологии виртуальной и дополненной реальности
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - реконструкция исчезнувшей цивилизации (например, Древний Египет) и музей, посвященный этой теме, выполненный с использованием навыков программирования и 3D-моделирования, полученных на занятиях интенсива.

- знакомство с теоретическими и практическими основами видеомонтажа
- знакомство с основами скелетной анимации
- знакомство с теоретической информацией о структуре фильмов и мультфильмов
- получение/развитие навыков сторителлинга
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
- получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: индивидуальные видео и короткометражка с анимированными персонажами и сюжетом как результат командной работы.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией о разных этапах истории архитектуры
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
- получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - создание тематической сцены из жизни в определенной среде, выполненная с использованием навыков программирования и 3D-моделирования, полученных на занятиях интенсива.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией о музеях и того, как в них используются технологии виртуальной и дополненной реальности
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - реконструкция исчезнувшей цивилизации (например, Древний Египет) и музей, посвященный этой теме, выполненный с использованием навыков программирования и 3D-моделирования, полученных на занятиях интенсива.

- знакомство с графическим редактором и освоение инструментов для создания растровых и векторных изображений
- знакомство с онлайн-платформой и освоение среды для создания веб-изображений
- знакомство с теоретической информацией о комиксах, об этапах их создания, видах и закрепление навыков в создании визуальной истории.
- получение/развитие навыков сторителлинга
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
- получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: Жанровые и визуальные зарисовки, созданные в процессе освоения теоретического материала помогают для создания группового проекта: полноценной сюжетной истории в определенном жанре, с продуманными героями и конфликтами. Кроме того, полученные навыки работы в графическом редакторе и в онлайн-сервисе для разработки дизайнерских решений помогают сделать первые шаги в графическом дизайне и представлении своего проекта.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией об устройстве медицинских центров и медицинском транспорте
получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
- получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - медицинский центр, при создании которого используются навыки программирования и 3D-моделирования, полученные на занятиях интенсива.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- применение и закрепление навыка программирования в проектной работе - создание 3D-игры
- знакомство с теоретической информацией об особенностях создания 3D игр в разных жанрах.

Результаты работы: 3-4 3D-игр разных видов.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией о разных способах сохранения и защиты редких видов животных и общих проблемах экологии
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
- получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - заповедник с анимированными животными, выполненный с использованием навыков программирования и 3D-моделирования, полученных на занятиях интенсива

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- применение и закрепление навыка программирования в проектной работе - создание 3D-игры
- знакомство с теоретической информацией об особенностях создания 3D игр в разных жанрах.

Результаты работы: 3-4 3D-игр разных видов.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией о музеях и того, как в них используются технологии виртуальной и дополненной реальности
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - реконструкция исчезнувшей цивилизации (например, Древний Египет) и музей, посвященный этой теме, выполненный с использованием навыков программирования и 3D-моделирования, полученных на занятиях интенсива.

- знакомство с теоретическими и практическими основами видеомонтажа
- знакомство с основами скелетной анимации
- знакомство с теоретической информацией о структуре фильмов и мультфильмов
- получение/развитие навыков сторителлинга
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
- получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: индивидуальные видео и короткометражка с анимированными персонажами и сюжетом как результат командной работы.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- применение и закрепление навыка программирования в проектной работе - создание 3D-игры
- знакомство с теоретической информацией об особенностях создания 3D игр в разных жанрах.

Результаты работы: 3-4 3D-игр разных видов.

- знакомство с блочным языком программирования и созданием алгоритмов в программировании
- знакомство с разными видами 3D-моделей и освоение среды для 3D-моделирования
- знакомство с особенностями создания проектов, предназначенных для воспроизведения с помощью технологий виртуальной и/или дополненной реальности
- знакомство с теоретической информацией о музеях и того, как в них используются технологии виртуальной и дополненной реальности
- получение/развитие навыка индивидуальных выступлений перед аудиторией
получение/развитие навыка командной работы.

Результаты работы: 3D-модели, созданные в процессе занятий, индивидуальные проекты, которые можно посмотреть в VR-очках, групповой проект - реконструкция исчезнувшей цивилизации (например, Древний Египет) и музей, посвященный этой теме, выполненный с использованием навыков программирования и 3D-моделирования, полученных на занятиях интенсива.